Berufs- und technische Bildung und Ausbildung im Niger

In der Überzeugung, dass die Entwicklung eines Landes nur mit einer kritischen Masse an Fachkräften und qualifiziertem Personal möglich ist, hat der Niger seit 2011 eine Reform des Teilsektors der technischen Bildung und beruflichen Bildung in Angriff genommen, die darauf abzielt, diesem durch die Schaffung einer größeren Anzahl sowohl öffentlicher als auch privater Bildungseinrichtungen neuen Schwung zu verleihen. Während es bis 2010 nicht mehr als etwa zehn öffentliche Einrichtungen für technische Bildung und berufliche Bildung gab, gibt es heute mehr als dreihundert, die von Berufsbildungszentren (CFM) über technische Fachschulen (CET), Zentren für berufliche und technische Bildung (CFPT), Berufsgymnasien, Technische Gymnasien und Universitätsinstitute für Technologie (IUT). Die vorliegende Studie beleuchtet diese ehrgeizige Reform, mit der Niger technische Führungskräfte und qualifiziertes Personal ausbilden will, die den Bedürfnissen seiner Wirtschaft entsprechen.