Strategie marketingowe wpływające na wybór uczelni przez studentów

Wszystkie organizacje opracowują różnego rodzaju strategie marketingowe, aby przyciągnąć potencjalnych uczniów. Taka rola zwiększa zdolność szkoły do nawiązywania bliskich i opartych na współpracy relacji z obecnymi uczniami, co określa się również jako wyższy poziom retencji, a także z potencjalnymi uczniami, co określa się również jako lepszą rekrutację. Opierając się na tych stwierdzeniach, badacze dążą do zidentyfikowania strategii marketingowych, które wpływają na wybór szkoły wyższej przez uczniów, a w konsekwencji do zaproponowania skutecznego planu marketingowego. W badaniu tym wykorzystano projekt opisowo-porównawczy. Dzięki zastosowaniu próby klastrowej, łączna liczba respondentów wyniosła 300 absolwentów szkół średnich z szkół publicznych i 300 z szkół prywatnych w Bocaue w prowincji Bulacan. Wykorzystano samodzielnie opracowane narzędzie, które zostało poddane walidacji treści przez dziekana uczelni i doradcę naukowców. Ponadto narzędzie uzyskało współczynnik alfa Cronbacha wynoszący 0,98 przy odchyleniu standardowym 31,86 dla spójności wewnętrznej.