Jurado Ponce, Carmen
El desarrollo emocional y social del niño y niña de 0 a 6 añosTeorías ExplicativasIntroducción.Las teorías.Desarrollo socioafectivo.Teorías según los autores.Resumen.Fases de desarrollo y característicasIntroducción.Las fases de desarrollo.Resumen.Procesos básicos en el desarrollo socioafectivoIntroducción.Conceptos básicos.Discapacidad, marginación y desarrollo socioafectivo.Intervención educativa.El juego simbólico.La función del Técnico o Técnica en el desarrollo socioafectivo.La función educativa de la familia.Roles y estereotipos sexistas.Resumen.Desarrollo afectivoIntroducción.Conceptos básicos.Teorías explicativas.Interacción con el desarrollo cognitivo.Resumen.Desarrollo socialIntroducción.Conceptos básicos.Teorías explicativas.Familia e infancia.El niño o niña en relación con personas adultas.El niño o niña en relación con sus iguales.Resumen.Desarrollo sexualIntroducción.Sexualidad infantil.Conceptos básicos.Teorías explicativas.Coeducación.Resumen.El desarrollo moralIntroducción.Conceptos básicos.Teorías explicativas.El papel del educador en el desarrollo moral del niño o niña.La educación en valores.Resumen.Problemas y trastornos de la conducta en la infanciaRegresión de conductaIntroducción.Trastornos de la conducta.Causas del trastorno de conducta.Regresión de conducta.Resumen.Situaciones de marginación e inadaptación socialIntroducción.Situaciones de marginación e inadaptación social.Resumen.Ruptura de la comunicación con el entornoIntroducción.Ruptura de la comunicación con el entorno.Resumen.Dificultades en la relación grupalIntroducción.Trastorno por déficit de atención con/sin hiperactividad.Trastorno disocial.Resumen.Pautas y técnicas para la intervención del técnico o técnicaIntroducción.Pautas y técnicas para la intervención del técnico o técnica.Resumen.Intervención con las familiasAspectos legalesIntroducción.La relación familia-escuela desde el punto de vista legal.Resumen.Modelos de intervención con las familiasIntroducción.Modelos o formas de intervención.Resumen.Proyectos de intervención con las familiasIntroducción.Niveles de organización de los proyectos.Niveles de intervención en la atención a las familias.Algunos proyectos.Resumen.El trabajo con las familiasIntroducción.El trabajo conjunto de padres y educadores.Materiales. Criterios de empleo.Resumen.La gestión de conflictos y la toma de decisionesIntroducción.El conflicto en la educación.Administración de conflictos.Fases de intervención del conflicto.Mediación y arbitraje.Modelos en la gestión del conflicto.Resumen.Bibliografía
