La cartographie sémantique dans l’enseignement de la traduction

La cartographie sémantique est une technique développée par Johnson et Pearson (1978). Les cartes conceptuelles sont des représentations graphiques de la connaissance. Elles sont composées de concepts, enfermés dans des cercles ou des boîtes, et de lignes de connexion indiquant les relations entre les concepts ou les propositions. En étudiant la cartographie sémantique et les connexions entre les mots, nous pouvons améliorer la capacité de traduction des étudiants. Les traductions entre langues seraient suivies d’un accès direct au sens sémantique du mot de la L2. Bloem et Heij (2001) ont déclaré que l’une des énigmes empiriques de la psychologie expérimentale est que la présence d’une relation sémantique entre un stimulus cible et un contexte a un effet positif sur la performance dans certains paradigmes, mais un effet négatif évident dans d’autres.Une carte sémantique peut également être expliquée comme un arrangement graphique de mots et elle montre comment les nouveaux mots et idées sont liés les uns aux autres dans un texte.Dans ce livre, nous avons l’intention de créer une nouvelle méthode d’enseignement de la traduction par le biais de cartes sémantiques.