Muhammad Fahad Shinwari
'Teaching Intelligence Studies: Curriculum, Competencies, Tradecraft and Professional Education' esplora come preparare la prossima generazione di esperti di intelligence per un mondo in cui l’informazione, la tecnologia e il giudizio umano determinano la sicurezza. Andando oltre l’idea di intelligence intesa come informazione segreta, il libro presenta gli studi sull’intelligence come un campo interdisciplinare che abbraccia le organizzazioni, la raccolta, l’analisi, il processo decisionale e la pratica responsabile. Offre un quadro di riferimento per la creazione di programmi di studio sull’intelligence, che coprono teoria, raccolta, analisi, controspionaggio, guerra cibernetica, GIS, ricerca, diritto, etica, scrittura e processo decisionale strategico. Attraverso casi di studio, simulazioni, esercizi analitici e contributi di professionisti del settore, il libro collega l’aula alla pratica professionale. Guardando al futuro dell’intelligenza artificiale, dei big data, della disinformazione, dell’intelligence informatica e delle tecnologie emergenti, pone la seguente domanda: come insegnare alle persone a pensare in modo intelligente quando il panorama informativo sta cambiando così rapidamente? Una guida essenziale per docenti, studenti, ricercatori, progettisti di programmi di studio e professionisti della sicurezza.