Recursos y materiales didácticos para docentes

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  • Reflexión desde lo Metodológico y lo Emocional en el Módulo de Comercialización de Eventos
    Alfredo García Romana
    Reflexión desde lo Metodológico y lo Emocional en el Módulo de Comercialización de Eventos, es un libro que revela cómo impartir docencia directa a un grupo de alumnado en ciclos formativos de grado superior y concretamente cómo acercarse al alumnado para hacer las clases dinámicas y participativas, de modo que el alumno no sea un mero receptor de contenidos teóricos. En él, Al...
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    13,00 €

  • RENOVAR LOS PROCESOS EDUCATIVOS EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO DIGITAL
    Carrasco González, Rolando A.
    Este libro constituye un trabajo en conjunto de dos académicos chilenos destinado a resaltar la importancia de mantener una buena calidad de la enseñanza y el aprendizaje, y así mejorar los estándares y el control de los procesos educativos. Esto se argumenta como un elemento central cuando se está ingresando en la sociedad digital, la cual requiere el manejo de nuevos concepto...
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    14,50 €

  • RINCONES DE CIENCIAS SOCIALES. VIAJES POR EL ARTE, LA GEOGRAFÍA Y LA HISTORIA
    Fernández Paradas, Antonio Rafael
    El uso y disfrute de los “rincones” en el ámbito de las Ciencias Sociales es algo que no ha sido particularmente prolífero entre los docentes de Educación Primaria. Ya sea por tiempo, desconocimiento, esfuerzo o la consideración de poco apropiados, la bibliografía pone de manifiesto que este tipo de espacios lúdicos y didácticos son poco utilizados en lo relativo al amplio espe...
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    19,00 €

  • Enseñar literatura en la universidad del siglo XXI
    Xaquín Núñez Sabarís
    Este libro es una propuesta académica aplicada a la enseñanza de la literatura en la universidad del siglo XXI teniendo en cuenta, las transformaciones institucionales, sociales y culturales del presente siglo. Por ello, a partir de una reflexión acerca de la metodología de enseñanza y principios programáticos del actual contexto educativo, se desarrollan aspectos teóricos, crí...
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    15,00 €

  • Programar por Dominios de Acción Motriz en Educación Física
    Carlos Ruano Herranz / Juan Sáez Laguna / Miguel Ángel Pedraza González / Víctor Manuel López Pastor
    Este libro es fruto del trabajo colaborativo de un grupo de profesores de educación física que lleva más de diez años trabajando en torno a este tema: ¿cómo programar en Educación Física por ?Dominios de Acción Motriz?? Esta forma de programar ofrece muchas ventajas a la hora de secuenciar de forma lógica todos los elementos curriculares y adaptarlos a las características de lo...
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    17,16 €

  • Las consignas de enseñanza de la lengua
    Dora Riestra
    «Para evitar los escollos del aplicacionismo, los intentos de investigación-intervención en el terreno escolar buscan poner en evidencia, por una parte, las características reales de las situaciones de enseñanza y de aprendizaje así como la naturaleza de los problemas que allí se plantean, pretendiendo, por otra parte, concebir y poner en práctica nuevos métodos y nuevos instru...
    Disponible

    20,28 €

  • El EEES como marco de desarrollo de las nuevas herramientas docente
    Mariona Visa Barbosa
    Una serie de investigadores punteros de varias universidades mundiales han recibido el encargo de analizar la última vanguardia en comunicación. Así, se han podido recopilar sus investigaciones y reflexiones en torno a los nuevos contenidos (in)formativos a partir de las reformas que ha supuesto el Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES o Plan Bolonia) como reto innovador ...
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    23,49 €

  • 200 problemas de determinación estructural de compuestos orgánicos
    Gonzalo Blay Llinares / José Ramón Pedro Llinares
    Este libro va dirigido a los estudiantes del Grado en Química, pero también puede ser de gran utilidad para los estudiantes de Farmacia, Bioquímica, Ingenierías, etc. El objeto del mismo es proporcionarles una amplia colección de problemas (50 de ellos resueltos razonadamente) con espectros reales de buena calidad, que les permita ejercitarse en el aprendizaje de la Determinaci...
    Disponible

    30,00 €

  • Yo argentino
    Gabriela Ossenbach / Héctor Rubén Cucuzza
    Bajo la dirección del Prof. Héctor Rubén Cucuzza y la codirección de la Mgter. Roberta Paula Spregelburd, el Programa HISTELEA, Historia Social de la Enseñanza de la Lectura y Escritura en Argentina, con sede en la Universidad Nacional de Luján, presenta este nuevo texto sobre las problemáticas del libro y la lectura en Argentina.En este caso, como fruto de las vinculaciones co...
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    12,43 €

  • Didácticas específicas
    Gema Fioriti / Gema Fioriti
    Didácticas específicas propone una síntesis de las cuestiones que se están discutiendo actualmente a propósito de la constitución del campo de la Didáctica de la Lengua y la Literatura, de la Matemática, de las Ciencias de la Naturaleza, de las Ciencias Sociales y de la Adquisición de una Segunda Lengua. Algunas de estas preguntas tienen respuestas que se constituyen en aportes...
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    18,20 €

  • La ausencia de las mujeres en los contenidos escolares
    Carmen Rodríguez Martínez
    La ciencia está basada en modelos de conocimiento androcéntricos, donde el conocimiento llamado femenino ha sido normalmente deslegitimado, las científicas invisibilizadas y, en general, la producción de las investigadoras mirada con reservas. La ciencia también ha empleado un considerable esfuerzo históricamente para desautorizar intelectualmente a las mujeres.Este libro parte...
    Disponible

    17,16 €