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Secuencias didácticas para aprender gramática

Secuencias didácticas para aprender gramática

Anna Camps Mundó / Carme Gràcia Abadías / Carmen Rodríguez Gonzalo / Felipe Zayas Hernando / Marta Milian Gubern / Montserrat Vilà Santasusana / Oriol Guasch Boyé / Pedro Carrasco Rubio / Pedro Jimeno Capilla / Teresa Ribas Seix / Teresa Verdaguer Autonell / Xavier Fontich Vicens / Xavier Gutiérrez Zaragoza

23,50 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
Editorial Graó
Año de edición:
2006
Materia
Educación pedagogía
ISBN:
9788478274208
23,50 €
IVA incluido
Disponible
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Sobre IBD

A lo largo de los últimos quince años, las reflexiones que se han hecho en didáctica de la lengua –y las propuestas de trabajo correspondientes—han tratado de buscar la coherencia entre la reflexión gramatical y el aprendizaje del uso de la lengua en estas dos vertientes del problema. Esta publicación tiene como objetivo mostrar ejemplos significativos de esta investigación. Así, pues, las situaciones de enseñanza gramatical que se presentan parten de objetivos diversos y de contenidos diferentes, pero tienen en común la pretensión de promover en los alumnos un saber gramatical que arraigue en la observación de la lengua y en el razonamiento gramatical. 10

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