Ayşe Ebrar YAMAÇ / Bünyamin SARİKAYA
Geleceğimizi şekillendirmeyi amaç edindiğimiz eğitim sürecinde, değerler eğitimi önemli bir görev üstlenmektedir. Değerler eğitimi, daha erdemli insanlar yetiştirilmesine ve dolayısıyla daha yaşanabilir bir toplumun oluşmasına katkı sunmaktadır. Bu durum bizi değerler eğitimi üzerinde düşünmeye ve değerler eğitimi sürecinde en yaygın ders materyali olarak kullanılan ders kitapları üzerinde çalışmaya sevk etmiştir. Söz konusu çalışma ile değerlerin öğrencilere daha verimli bir eğitim süreciyle aktarılmasına küçük de olsa katkı sunmak asıl gayemizdir. Çalışmada, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti ortaokul Türkçe ders kitaplarında yer alan metinler kök değerler açısından titizlikle incelenmiştir. Eserin değer eğitimi, değer aktarımı ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Türkçe ders kitapları üzerine çalışan araştırmacılara ve alan yazınına katkı sunmasını dileriz.
