Raúl Sánchez Prieto
Esta monografía analiza de modo contrastivo dos tiempos verbales a los que no se suele prestar atención especial en el proceso de aprendizaje del alemán y del español como lengua extranjera por parte de, respectivamente, hispanohablantes y germanohablantes: el presente y el futuro simple. Los usos de estos dos tiempos no siempre son coincidentes, como demuestran estructuras del tipo 'si lo sé no vengo' o 'no matarás' y en su correspondencias alemanas 'wenn ich das gewusst hätte, wäre ich nicht gekommen' y 'du sollst nicht töten'.El lenguaje y el método empleados huyen de todo formalismo y son comprensibles tanto para germanistas como romanistas. 3
